Instituto de Filosofia
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Publications of the integrated members of the Instituto de Filosofia.
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Ailenii, Simona (2016), Manuel Neto dos Santos, poemas/poemas/poezii, Granada, El Genio Magino
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Carvalho, Adalberto Dias de (2004) Da consciência educativa à contemporaneidade como construção antropológica, Adalberto Dias de Carvalho (org.), Problemáticas Filosóficas da Educação, 11-24, Porto, Afrontamento, ISBN 972-36-0745-X.
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Escola, Joaquim (2013) As TIC: os Desafios da Escola Informada, Adalberto Dias Carvalho (org), Interculturalidade, Educação e Encontro de Pessoas e Povos, 25-31, Porto, Afrontamento, ISBN 978-972-361357-5.
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Lázaro Pulido, Manuel (2010) Estudios en el bicentenario de la muerte del obispo de Coria, Mons. Juan Álvarez de Castro (1724-1809). A modo de introducción, Manuel Lázaro, Jesús Moreno (Eds.), Mons. Juan Álvarez de Castro y Muñoz, Obispo de Coria (1790-1809). Estudios en el bicenterario de su muerte en la Guerra de la Independencia, 4, 11-23, Cáceres, Instituto Teológico “San Pedro de Alcántara” de Cáceres, Diócesis de Coria-Cáceres, ISBN 978-84-936987-2-0.
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Meirinhos, José Francisco (2011), José Francisco Meirinhos e Manuel Lázaro Pulido (eds.), Pensar a natureza. Problemas e respostas na Filosofia Medieval (séculos IX-XIV), 303, Porto, Húmus, ISBN 978-972-8932-81-7.
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Natário, Maria Celeste (2013) Le discours de l'indicible dans l'oeuvre d'Albert Camus et Vergílio Ferreira, L'Action: Penser la vie, "agir" la pensée. Actes du XXXIII Congrès International de l'Association des Sociétés de Philosophie de Langue Française, 509-512, Paris, Sorbonne, ISBN 978-2-7116-4374-5.
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Rosa, Jorge Leandro (2014) A ruptura articulatória dos seres: a propósito da exposição da vida à dispersão da sua ontologia, Scientlae Studia - Revista Latino-Americana de Filosofia e História da Ciência, 12.2, 359-378, ISSN 1678-3166.
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Ailenni, Simona (2009) Traducerea onomasticii în Cartea lui Tristan din franceză în galego-portugheză, Luminiţa Cărăuşu e Lăcrămioara Petrescu (orgs.), Spaţiul lingvistic şi literar românesc în orizont european, 178-185, Roménia, Universităţii Alexandru Ioan Cuza, ISBN 978-973-703-458-8.
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Carvalho, Adalberto Dias de (2004) Des utopies contemporaines à Ia contemporanéité comme utopie, Loic Chalmel, Utopies et pedagogie, Actes Colloque lnternacional, 12-23, Waldersbach, Musée J.F. Oberlin
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Escola, Joaquim (2013) Ciberespaço, globalização e interculturalidade, Adalberto Dias Carvalho (org), Interculturalidade, Educação e Encontro de Pessoas e Povos, 155-166, Porto, Afrontamento, ISBN 978-972-361357-5.
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Lázaro Pulido, Manuel Lázaro (2010) El fundamento de la sociedad civil en el pensamiento franciscano. Del animal racional» a la persona libre» en Buenaventura y J. Duns Escoto, Pedro Roche Arnas (org.), El pensamiento político en la Edad Media, 475-485, Madrid, Ed. Centro de Estudios Ramón Areces
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Meirinhos, José Francisco (2012) Was there a Portuguese Averroism in the 14th Century?, Alessandro Musco (coord.), Universalità della ragione, pluralità delle filosofie nel Medioevo. XII Congresso Internazionale di Filosofia Medievale, 3, 93-107, Palermo, Officina di Studi Medievali, ISBN 978-88-6485-025-2.
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Natário, Maria Celeste (2013), Maria Celeste Natário, António Braz Teixeira, Renato Epifânio (orgs.), Pinharanda Gomes - a Obra e o Pensamento: estudos e testemunhos, 136, Sintra, Zéfiro, ISBN 978-989-677-107-2.
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Sacadura, Carlos (2011) Imaginação Pedagógica e Emancipação Social, Antonio Joaquim Severino, Cleide Rita S. De Almeida e Marcos Antonio Lorieri (orgs.), Perspectivas da Filosofia da Educação, São Paulo, Cortez, ISBN 9788524917295.
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Ailenni, Simona (2013) A tradução galego-portuguesa do romance arturiano nos séculos XIII e XIV, e-Spania [en ligne], 16, Paris-Sorbonne, DOI 10.4000/e-spania.22611.
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Carvalho, Adalberto Dias de (2004), Problemáticas Filosóficas da Educação, 255, Porto, Afrontamento, ISBN 972-36-0745-X.
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Escola, Joaquim (2013) Da Opressão à Libertação: Comunicação, Educação e Teatro em Paulo Freire e Augusto Boal, José Dantas Lima Pereira, Manuel Francisco Vieites, Marcelino de Sousa Lopes (Coords.), Teatro do Oprimido. Teorias, Técnicas e metodologias para a intervenção social, cultural e educativa no século XXI, 167-173, Chaves, Intervenção, ISBN 978-989-97571-4-1.
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Lázaro Pulido, Manuel (2010) Bernardo Pérez Andreo, La verdadera religión. El intento de Hume de naturalizar la fe, Naturaleza y gracia: revista cuatrimestral de ciencias eclesiásticas, 57, 156-159, Salamanca, ISSN 0470-3790.