Instituto de Filosofia
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Publications of the integrated members of the Instituto de Filosofia.
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Severino, António Joaquim (2009) A filosofia e seu lugar na formação humana, Afipe, 2, 4-6, Belo Horizonte
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Alcoforado, Diogo (2001) A Arte e a Estética de Abel Salazar, Maria Luísa Garcia Fernandes (coord.), Seara Nova : democracia, razão, Europa, 293-306, Porto, Campo das Letras, ISBN 972-610-406-8.
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Carvalho, Adalberto Dias de (2008) Perspetivas e Desafios Contemporâneos da Filosofia da Educação, Revista Educação e Cultura Contemporânea, 5.9, Rio de Janeiro, Universidade Estácio de Sá
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Escola, Joaquim (2014) Educar para os media através da imagem e do cinema, Rumo à inclusão educacional das TIC na Sala de Aula, 579 - 654, Santiago de Compostela, Andavira Editora, ISBN 978-84-8408-773-1.
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Lázaro Pulido, Manuel (2011) Aproximación a la estética medieval: Joaquín de Fiore, Eugénia Vilela (ed.), Arquipélagos de Sentido. Estética(s) e artes I, 143-170, Porto, Afrontamento, ISBN 978-972-36-1163-2.
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Mendonça, Dina (2004) Experience as Reason: Emotions and Values in the Construction of Rationality, Trólei: Revista de Filosofia Moral e Política, 4
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Natário, Maria Celeste (2016), Maria Celeste Natário, Renato Epifânio, Luísa Malato e Rita Aparecida Santos (orgs.), Fidelino de Figueiredo: Travessias. Estudos de Filosofia e Literatura, 566, Campinas, Pontes Editores, ISBN 978-85-7113-796-7.
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Severino, António Joaquim (2009) Pós-Graduação e pesquisa: o processo de produção e sistematização do conhecimento, Diálogo Educacional, 9 . 26, 13-27, Curitiba, PUCPR, ISSN 1518-3483.
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Alcoforado, Diogo (2002) Manuel Laranjeira: algumas vertentes do pensamento português, Actas do congresso internacional pensadores portuenses contemporâneos : 1850-1950, 191-204, Lisboa, INCM, ISBN 972-27-1160-1.
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Carvalho, Adalberto Dias de (2008) Filosofia e Pedagogia Social: a solidão e os reptos da hospitalidade urbana, Paula Cristina Pereira (org.), A Filosofia e a Cidade, 23-42, Porto, Campo das Letras, ISBN 978-989-625-353-0.
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Escola, Joaquim (2014) O lugar do cinema na sala de aula: uma visão didática para aprender e investigar com o cinema, Rumo à inclusão educacional das TIC na Sala de Aula, 559-577, Santiago de Compostela, Andavira Editora, ISBN 978-84-8408-773-1.
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Lázaro Pulido, Manuel (2011) Filosofía antígua: la filosofía como decir, Maria Celeste Natário, Renato Epifânio (Coords), Entre filosofia e literatura. Ciclo de Conferências, 25-36, Sintra, Zéfiro, ISBN 978-989-677-073-0.
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Mendonça, Dina (2009) Normas emocionais, Sofia Miguens e Carlos Mauro, Mente, Linguagem e Acção – Textos para Discussão, 73-82, Porto, Campo das Letras, ISBN 978-989-625-356-1.
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Natário, Maria Celeste (2016), Maria Celeste Natário e Luísa Malato (orgs.), O Céu é apenas um disfarce azul do inferno, 98, Porto, Diário do Porto/ IF-UP, ISBN 978-989-8648-89-1.
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Severino, António Joaquim (2009) Docência Universitária: a pesquisa como princípio pedagógico, II Congresso Internacional do Cidine. Simpósio 13, 2. 1, 1-2, Aveiro, Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional, ISBN 978-972-8067-13-7.
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Alcoforado, Diogo (2005) A propósito de 'Uso de penumbra', Uma Lavoura de Luz Interior. Estudos em homenagem ao poeta Fernando Echevarría, nos seus 70 anos, Porto, Afrontamento, ISBN 9789723605174.
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Carvalho, Adalberto Dias de (2008) Ética Prática e Formação Profissional, problemas antropológicos e dilamas éticos na intervenção socioeducativa, Sarah Banks e Kirsten Nøhr (coords.), Ética Prática para as Profissões do Trabalho Social, 19-32, Porto, Porto Editora, ISBN 978-972-0-34858-6.
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Escola, Joaquim (2014) Educação e Violência: atitudes e comportamentos em espaço escolar, Joaquim Escola, Manuela Raposo-Rivas, Ana Paula Aires e Esther Martínez-Figueira (orgs.), Rumo à inclusão educacional das TIC na Sala de Aula, 507-530, Santiago de Compostela, Andavira Editores, ISBN 978-84-8408-773-1.