Modern & Contemporary Philosophy
MCP
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Escola, Joaquim (2014) Tão longe mas tão perto: redes sociais - espaços de aprendizagem digital cooperativo, Rumo à inclusão educacional das TIC na Sala de Aula, 275-295, Santiago de Compostela, Andavira Editora, ISBN 978-84-8408-773-1.
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Miguens, Sofia (2014), John McDowell – uma análise a partir da filosofia moral, 234, Lisboa, Colibri, ISBN 978-989-689-408-5.
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Escola, Joaquim (2014) O lugar do cinema na sala de aula: uma visão didática para aprender e investigar com o cinema, Rumo à inclusão educacional das TIC na Sala de Aula, 559-577, Santiago de Compostela, Andavira Editora, ISBN 978-84-8408-773-1.
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Escola, Joaquim (2014) Educação e Violência: atitudes e comportamentos em espaço escolar, Joaquim Escola, Manuela Raposo-Rivas, Ana Paula Aires e Esther Martínez-Figueira (orgs.), Rumo à inclusão educacional das TIC na Sala de Aula, 507-530, Santiago de Compostela, Andavira Editores, ISBN 978-84-8408-773-1.
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Natário, Maria Celeste (2014) Agostinho da Silva: escrita e vida, literatura e existência, Renato Epifânio, Cícero Cunha Bezerra e Maria Celeste Natário (orgs.), (Im)Possíveis (Trans)posições - Ensaios sobre Filosofia, Literatura e Cinema, 41-44, Sintra, Zéfiro, ISBN 978-989-677-116-4.
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Rosa, Jorge Leandro (2014) A ruptura articulatória dos seres: a propósito da exposição da vida à dispersão da sua ontologia, Scientlae Studia - Revista Latino-Americana de Filosofia e História da Ciência, 12.2, 359-378, ISSN 1678-3166.
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Escola, Joaquim (2014) A integração das TI na aprendizagem do Português e da Matemática em alunos do 1º CEB ou com NEE, Joaquim Escola, Manuela Raposo-Rivas, Ana Paula Aires e Esther Martínez-Figueira (orgs.), Rumo à inclusão educacional das TIC na Sala de Aula, 155-220, Santiago de Compostela, Andavira Editores, ISBN 978-84-8408-773-1.